O meio ambiente "A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte.(Mahatma Ghandi)

Dia 05 de junho, Dia do MEIO AMBIENTE
Produções poéticas
EE.Força Aérea Brasileira – 1º ano B
EMEF.General Newton Reis – 3º ano E
Orientação: Professora Olívia
Apoio: Professora Beatriz – Ed. Física
Após as pesquisas sobre o Meio Ambiente, atividades desenvolvidas, entendimento de texto, diálogo, reflexão, cruzadinhas, caça palavras, música, dramatização e ilustração, iniciamos as produções de recadinhos e finalmente a produção de textos, revisão e confecção de painel nas escolas.

Iniciamos as produções com recadinhos de alerta para o Meio Ambiente.

ATENÇÃO!
A NATUREZA PEDE AJUDA. NÃO FIQUE POR AÍ JOGANDO LIXO NA RUA.
PRESERVE A NATUREZA. NÃO CORTE NENHUMA ÁRVORE!
(Vinicius Ermiro – 1ºB)
*
ATENÇÂO
Água é para viver! Não jogue lixo na árvore, na rua, no rio, no chão.
Água é para nós!
(Vinicius Andrade – 1ºB)
*
LEIA!
Não jogue lixo no mar, que faz mal para a saúde.
Lugar de lixo é no lixo.
(Maria Victoria – 1ºB)
*
LEIA! ATENÇÂO!
Água é Vida1 Não jogue lixo no chão que dá poluição!
(Nathaly – 1ºB)
*
ATENÇÃO!
Não jogue lixo no chão para não sujar.
(Maria Rafaela – 1ºB)
*
LEIA!
Não jogue lixo no chão da casa.
Não pode jogar lixo no mar.
Não jogue lixo no vaso das flores.
Não jogue lixo no chão da escola.
(Julia – 1º ano B)

*ATENÇÃO
Não jogue lixo na rua.
(João Vitor – 1ºB)
*
Água pura, limpa e cristalina.
Não jogue lixo no chão.
(Gabriela – 1ºB)
PRESERVANDO A NATUREZA
autores 1º ano B - FAB
Preservando a Natureza
A natureza é importante.
As árvores dão ar puro.
A água é uma Vida.
Importante as flores cheirosas.
Animais são seres vivos.
Natureza do nosso mundo.
Boa para o ser humano.
Boa para a vida.
Natureza é amor!
Meio Ambiente de carinho.
Vamos viver!
Preserve a Natureza!
Cuide dela com amor.
A Natureza faz viver.
Não pode ter poluição,
Senão nós vamos morrer,
Sem alimentação,
Sem água e do coração.

Produção coletiva 1º ano B
Todos participam e ficam felizes por sentirem-se escritores;
ao concluir, sempre aplaudem com alegria.

Escola Estadual Força Aérea Brasileira
São Paulo - SP
05/06/2007
*

MEIO AMBIENTE
(Marcela - 3º ano E)

Muitas pessoas não comem pão
E outras jogam lixo no chão.
Importante é preservar a Natureza.
O amor é sim uma beleza, mas melhor é a riqueza da Natureza.
As pessoas não sabem que em 2070 poderemos ter, uma natureza estragada, contaminada e pouco organizada.
Mas se tomarmos cuidado, a poluição acabará e a natureza cantará uma canção.
Banana vem da bananeira, a maçã da macieira, natureza é plantada e não serve para ser cortada.
Igual as árvores não tem, sem ela não viveríamos bem.
Nunca suje a natureza, assim ela deixará de ser uma beleza.
Tem de deixar a natureza como está, porque ela vale ouro, todo o meu tesouro.
E assim espero que cuidem da Natureza.


MEIO AMBIENTE
(Andressa – 3º ano E – Newton Reis – professora Olívia)

Meio Ambiente
Meio ambiente é você ter amor, carinho e cuidar dos destruidores.
E não esqueça do Meio Ambiente
Importante é você cuidar da Natureza
Ou outras coisas também e não destruir as árvores porque é a nossa vida.

Abra o seu coração, com amor e com paixão.
Meio ambiente é a nossa vida.
Bom ter a natureza para viver a Vida.
Isso é a fonte de viver!
E novamente será assim.
Não vamos deixar destruir a Natureza
Tente novamente, agora é a hora!
Esqueça do mal, agora é o bem! Preserve o meio Ambiente!
*
O MEIO AMBIENTE
(Matheus Galvão – 3º ano E – Newton Reis – professora Olívia)

Temos que preservar o meio ambiente
Não podemos cortar as árvores, se não cortarmos, teremos um ar melhor.
Não jogar lixo nas ruas e nos rios, senão vai poluir.
Temos que cuidar das plantas e da Mata Atlântica.

Para termos uma vida boa
Se não preservarmos a Natureza, o Meio ambiente, vamos falecer mais rápido.
Para ter uma vida boa, temos que controlar o meio ambiente!
Vamos preservar o Meio Ambiente!
*
CUIDE DA AMAZÔNIA
(Ana Paula – 3ºE)
Cuide da Amazônia, cuide da Natureza! Assim ela ficará uma beleza.
Uma natureza vale ouro porque uma natureza é um tesouro.
Igual a natureza como uma riqueza.
Dê um amor para a natureza que você terá uma certeza
Entender é você ter essa pessoa em você.

Dá uma beleza para a natureza
A natureza é sua, a natureza é de ninguém, é de todo mundo para o bem.

A natureza não pode ser queimada
Mas se queimar, você não pode mais falar.
A natureza é importante para nós
Zelar pela natureza, linda como aquela flor.
O enorme medo da Amazônia é o fogo.
Na Amazônia os pássaros e as árvores.
Interessante é viver com os animais.
A natureza é feliz como ela é, mas para viver ela precisa de respeito.
*
MEIO AMBIENTE
(Camila – 3ºE)
Muito cuidado com a dengue porque ela pode até sujar a água limpa.
Eu sou a Camila , estou escrevendo sobre o meio ambiente
Importante o meio ambiente é para nós.
O meio ambiente só vive se nós tomarmos cuidado com a dengue e várias coisas.

A minha professora nos explicou, precisamos tomar cuidado para não poluir as águas.
Muito amor pelo meio ambiente
Bonito é o meio ambiente sempre bonito.
Importante sentir orgulho de ter um meio ambiente assim.
E nós temos muitas oportunidades de melhorar o meio ambiente.
Nós temos que cuidar das águas.
Tudo isso que eu disse é só o começo, pois o meio ambiente é mais importante
E nós somos seres vivos desse meio ambiente.
*
NÃO POLUIR A NATUREZA
(Sara – 3ºE)
Não estrague os rios e mares
A poluição tem de acabar. Então vamos parar com a poluição.
Temos que cuidar das árvores e plantas.
Um dia a natureza será maravilhosa, se não a poluirmos.
Resgatando a beleza da natureza, vamos viver bem.
Estragando a natureza, vamos viver bem mal.
Zelando e matando os animais, viveremos num mundo melhor.
Amar a natureza e cuidar bem dela, obrigada!
*
AS ÁRVORES
(Beatriz – 3ºE)
A natureza é o elemento principal do mundo!
Meio ambiente é para o nosso bem!

As árvores foi Deus quem colocou no mundo
Deus colocou o homem no mundo!

O meio ambiente é para nós não morrermos.
É para o nosso bem!
Para a saúde também.
*
NÃO DESTRUA O MEIO AMBIENTE
(Marcos – 3ºE)
Não podemos destruir as árvores
Nós precisamos delas
Não podemos ter poluição
Para o nosso bem.

Temos que ajudar o ambiente
O homem destrói a mata.
As flores são muito cheirosas,
Cheirosas como um perfume.

O homem destrói as árvores e as flores.
Temos que plantar mais flores.
Não podemos queimar as flores ou árvores.
Sem árvores ficaremos com tosse, sem ar e sem vida!
*
NATUREZA
(Fabiola – 3ºE)
Não estragar nada.
A poluição tem que acabar!
Tendo cuidado com as plantas, nunca podemos destruir nada.
Um dia o mundo vai ter educação e tirar a poluição!
Respeitando a natureza para sempre.
Eles, elas, todos têm que cuidar mais!
Zele bem da natureza
A natureza deve ser bem cuidada.
*
A AMAZÔNIA TRISTE
(Thamyres – 3ºE)
Homem não derrube árvores
Senão como eu vou respirar.
Seu lenhador não coloque fogo na floresta.
Senão não haverá floresta.
Seu homem e seu lenhador,
Ajudem a crescer a natureza.
Sem ela ninguém viverá.
*
AS FLORES
(Wesley – 3ºE0
As flores são tão coloridas, tão cheirosas!
São uma beleza, as flores precisam de água como nós.

Flores são várias, azuis, vermelhas e brancas.
Logo que você a arranca da terra, ela murcha
O certo é não arrancar, assim ela não morre
Recomendo não destruir o meio ambiente
E á água pode acabar
Se não preservarrmos a natureza, vamos morrer.
EMEF.General Newton Reis

São Paulo - SP
*
Poema para reflexão, entendimento, ilustração e inspiração de produções poéticas

Mata Atlântica
Augusta Schimidt

Mata Atlântica,
Pedaços verdes de um país gigante
Amostras preciosas de rara beleza,
Santuário de vida
Orgulho do coração
Deste Brasil irmão.

No inicio da colonização
A Mata Atlântica cobria
Um grande pedaço de chão.

De norte a sul
Do litoral ao interior
Exuberantes montanhas
Enfeitavam a nossa costa
Com suas belas e frondosas arvores
E quem por aqui passava
Não mais se afastava.

Veio a ocupação,
O progresso chegou
Muita cana e café se plantou,
Pastagens e cidades se formou.

Hoje,
Da Mata Atlântica original
Vê-se cadeias de montanhas
Abrigando cascatas cristalinas
Cujas águas dançarinas
Mergulham nos rios do litoral.

Mata Atlântica,
Bela, Suntuosa,
Com suas bromélias e orquídeas
Samambaias e palmeiras,
Floresta majestosa
Abrigo dos animais.

05/07/04- 15.hs

Do livro Ciências, Geografia e Magia

*
Leitura Compartilhada pela professora em voz alta

PRECE PELA NATUREZA
Tarcísio R. Costa

Por que, meu Deus, é ferida a natureza?
Por que desrespeito a um santuário?
Por que não agir ao contrário?
Por que agir com vileza?
Por quê?

Por que tanta insensatez
E violência?

A natureza é a obra prima do Criador,
Ao homem foi dada a inteligência,
Complementada pela liberdade.
Não deixe, Senhor, que ele se torne um insano,
Ao destruir a natureza, ele já é um profano!
Ferir a natureza não é só um ato profano,
É uma insanidade!

A natureza, é do Senhor, o seu santuário,
Onde soube, como o maior dos esteta,
Ser, também, o maior dos poetas
Fez na natureza o corolário
De amor!

Oh! Senhor, protegei a natureza,
Reavivai no ser humano, o seu discernimento,
Vede, Senhor, as aves que cortam o firmamento,
As, matas, estão sendo destruídas,
Eliminam-se milhões de vidas,
Os céus estão envenenados
e as águas poluídas...

A natureza, clama, sente dor!
Que este poema seja uma prece,
Ouvi-a, meu Deus, meu Senhor,
Só se fala em estresse.

Ó Deus, sois amor e bondade,
O vosso poder é imensurável,
Já salvastes a humanidade
De um dilúvio!
Usa, Senhor, do Vosso o sopro, o eflúvio
E fazeis ressuscitar a certeza,
Restaureis, Ó Senhor, a beleza,
Nesse momento de dor,
Perdoeis ao homem por suas maldades,
Façais dele um parceiro do amor.

http://www.avspe.eti.br/eventos/ambiente/index4.html
*
Músicas trabalhadas, canto e dramatização
Água cristalina
Tietê
Seu lenhador
*

Meio Ambiente
(Olívia Cardoso)

Sou água, sou terra, florestas e vida!
Natureza ferida...
Desequilíbrio de um homem que não sabe o que faz...
Quero viver em Natureza de Paz!

Sou Tietê gritando respeito!
Água cristalina em lágrimas...
Amazônia protestando as queimadas!
Quero vida às crianças amadas!

E na fauna e na flora...
Peço o que é de direito agora!
Quero um meio ambiente, que possa viver!
Sou ar, sou flor, sou vida gerada em amor!
Meio Ambiente! Vida! Vida de Gente!
Trabalhamos a alfabetização através de leituras compartilhadas, gêneros textuais diversificados e produções de textos, como professora que os orienta, gosto de ler e escrever para que os alunos sintam o prazer de compartilhar suas produções.
O projeto Poesias desenvolvido tem por objetivo desenvolver a leitura e escrita, com alegria e responsabilidade, seja verbalmente, no caderno, cartazes para exposições ou no livro de visitas do site de Portugal, http://www.caestamosnos.org/ – Revista CEN 2007 – Pequenos Poetas; site que recebem o incentivo de Carlos Leite e Iara Melo, tendo a sala de informática inserida no planejamento como instrumento enriquecedor e fundamental para o processo de ensino e aprendizagem; agradecendo sempre esse elo Brasil e Portugal que se preocupa com a Educação.

Olívia de Siqueira Cardoso

FAB e Newton Reis

São Paulo - SP

06/06/2007

Semana da Educação Alimentar

Semana da EDUCAÇÃO ALIMENTAR na escola,
Para o 1ºB e 3ºE, continuação do Dia Mundial da Saúde. Em 13/04/2007 comemoramos o Dia mundial da Saúde de 07/04 com Produto Final, Salada de Frutas.

Com a Semana da Educação Alimentar, o nosso Produto Final, 1ºB e 3ºE, será uma deliciosa Salada de Verduras e Legumes.
Combinado: Colaborar para o produto final com um alimento, mesmo que seja um dente de alho e ao fazermos a salada provar de tudo para ter certeza do que não gosta.
Pesquisas sobre alimentação
Leituras Compartilhadas: Criança saudável, educação dez
Acerte o peso
Frutas, Verduras e Legumes
O melhor das frutas
A turma do sítio e a alimentação saudável
Alimentos da época
Grupos de alimentos e a pirâmide alimentar – PHILIPPI,SoniaT.,2000
Contos produzidos – Registros produzidos
Sala de vídeo – O mar não está pra peixe
Atividades desenvolvidas: Leitura, escrita, diálogo, ilustração, música, gincana, salada saudável, confecção cesta de frutas, produção e revisão de textos para o painel na escola.
Registro Fotográfico Autorizado
Orientação Pro Olívia

EE.Força Aérea Brasileira

ALIMENTAÇÃO

( Vinicius Ermiro - 1ºB)

Alimentação é boa.

Linda alimentação!

Importante alimentação!

Minha alimentação é boa.

E também muito saudável!

Ninguém pode viver sem alimentação.

Tenho alimentação boa!

Alimentação importante.

Coma se não, não vive.

Alimentação é linda.

O mundo tem alimentação

*

novos escritores com muita alegria

ALIMENTAÇÃO

(Nathaly - 1ºB)

Abacaxi é bom

Laranja é uma delícia

Inhame é muito bom

Maçã é gostosa

Escarola é saudável

Nabo faz bem

Tomate é para fazer salada

Abacate se faz vitamina

Caqui é doce

Amora muito gostosa

Ovo é gostoso e bom para a saúde.

*

ALIMENTOS

(Vinicius Andrade - 1ºB)

A banana é alimento para a saúde

Legumes são alimentos bons

Importante a banana

Maçã deliciosa
Eu como banana

Não gosto de caju

Tomo suco de maçã

Olívia adora suco de morango

Sou um menino, o autor do 1º ano B.

*

ALIMENTOS

(Julia - 1º ano B)

A minha fruta predileta é maça!

Laranja é boa.

Inteligente somos nós!

Mamão tem vitamina.

Embu é gostoso!

Nabo é vitamina.

Tomate é gostoso!

Ovo é saudável.

Salada é boa para a saúde!

*

OS ALIMENTOS

(Maria Victoria - 1ºB)

Olívia, você ama banana!

Salada é boa e eu amo a salada!

A minha mamãe ama a maçã.

Laranja é boa!

Importante é comer legume!

Mamão é gostoso.

E a fruta deixa inteligente!

Não deixe de comer fruta!

Tomar suco faz bem.

Ovo faz bem.

Salada é boa.
*
ALIMENTAÇÃO (Vinicius Ermiro - 1ºB) Alimentos protegem o mundo e a gente.Os gêneros alimentícios são bons para o mundo e para nós.As frutas têm minerais naturais e proteínas.
*
ALIMENTO É BOM
(Maria Rafaela – 1ºB)
Alimento é bom.
Laranja é boa.
Iogurte é bom para a saúde.
Melancia é boa.
Empada é uma delícia.
Nabo é bom.
Tomate é bom.
Tomate é bom.
Ovo é bom para a vida!
*
OS ALIMENTOS
(Richard – 1ºB)
Os alimentos são bons
Sou aluno e saudável

As frutas são gostosas
Laranja eu gosto
Importante comer bem
Mamãe faz comida gostosa
E o papai é bonito
Na escola é legal
Tenho bons colegas
Olívia é minha professora
Sou aluno, o menino lindo.

Produção Coletiva – 29-05-2007

PRIMEIRO B E OS ALIMENTOS
AUTORES: 1º ANO B

ALIMENTOS AJUDAM A CRESCER,
BOM PARA A SAÚDE.
BOM PARA A GENTE VIVER.

OS ALIMENTOS DÃO INTELIGÊNCIA
SÃO BONS PARA ESTUDAR,
CRESCER E AMAR.

TUDO QUE É AMAR, É VIVER.
COM SAÚDE VAMOS SER
COM OS ALIMENTOS
VAMOS VIVER.
*
Informativo
ALIMENTOS PARA A SAÚDE
(Vinicius Ermiro – 1ºB) 28-05

Os alimentos são bons para a saúde e para o mundo.
A maçã tem ferro, vitaminas e proteínas.
O mundo não vive sem os alimentos energéticos.
Atenção, a gente não vive sem os alimentos.
*

Registro 30-05-2007
Aula SALADA SAUDÁVEL
(Vinicius Ermiro – 1ºB)
Coitada Pro Olívia, a máquina de tirar fotos descarregou, mas o bom é que a gente comeu salada. A mãe do Victor contribuiu com a salada. Eu e a Nathaly fomos à secretaria e a cozinha ver se tinham pilhas para a máquina de fotos da PRO Olívia.
A nossa salada foi yes, tchau!
*
A nossa salada gostosa.
Eu sou a Gabriela.
(1ºB – Gabriela)
*
Salada Saudável
(Nathaly – 1ºB)
Salada é uma delícia, eu comi cenoura.
A PRO deixou ralar cenoura.
A mamãe do Victor ajudou a fazer a salada, estava uma delícia.
*
A salada é gostosa, salada é boa.
Cenoura é um amor.
Salsinha é gostosa.
Tem alimentação gostosa.
Gostoso é comer salada.
(Maria Victoria – 1ºB)
*
EMEF.General Newton Reis
Produção poética ou narrativa (algumas produções)

Os alimentos
(Wesley – 3ºE)
Os alimentos têm vitaminas e proteínas
São muito gostosos, a cenoura, o pepino, o alface e muito mais.

A saúde se fortalece com as vitaminas e proteínas
Laranja, uva, morango e outras frutas fazem bem à saúde.
Ilustrações de frutas são muito bonitas.
Muitos alimentos são produzidos na fazenda, por isso tem bichinhos e precisamos lavar os alimentos antes de comer
E muitos alimentos precisamos maneirar.
Não fique fraco, tome suco natural de frutas.
Têm alimentos que têm gorduras, isso faz mal à saúde!
O suco de mexerica é muito bom e a melancia acalma a ansiedade.
São muitos tipos de alimentação, então precisamos ter uma alimentação balanceada.

*
Alimentação Adequada
(Lucas Alcântara – 3ºE)
Alimentação adequada para o mundo.
Para a saúde da pessoa são legumes, verduras e frutas.
E para mim, os meus pais e para o mundo.
Tipo cenoura, tomate, batata e verdura.
Iogurte, vitaminas, minerais e proteínas.
Tomate, cenoura e proteínas ajudam a emagrecer.
Espinafre, escarola, muito bons. Tenha uma alimentação adequada e bom apetite.
*
Alimento
(Andressa – 3ºE)
Alimento é uma coisa saudável para a nossa vida.
Logo que você se alimentar, você estará muito protegido.
Importante você se cuidar de todas as coisas que são fora de controle.
Mesmo que você esteja alimentado, protegido, saudável, você não pode desistir.
Esqueça do passado, agora é outro mundo.
Não desista agora, é só você batalhar para conseguir.
Todos os momentos têm hora para chegar até o fim.
Os alimentos são uma coisa boa.
*
Alimentos
(Camila – 3ºE)
A saúde com muito carinho e amor
Linda sempre é a fruta.
Importante para o mundo
Meu amor pela fruta
Eu adoro a fruta com muito amor.
Numa boca a fruta fica mais cremosa.
Tudo isso que eu disse, é só o começo.
Os alimentos são muito importantes.
Sua vida é a saúde com alimentos.
*
Os alimentos
(Beatriz – 3ºE)
Os alimentos são saudáveis.
São para o nosso bem!
Alimentos, cereais e frutas.
Laranja tem ferro.
Igualdade para nós na saúde.
Maçã tem ferro e vitaminas.
Estes alimentos são saudáveis.
Nós não vivemos sem eles.
Todos os alimentos são saudáveis.
Os alimentos e frutas,
São saudáveis, viva os alimentos!
*
Informativo
O ALIMENTO
(Marcos – 3ºE)
O alimento é muito importante para a nossa saúde, uma alimentação adequada é muito boa para o nosso corpo; as frutas têm muitas vitaminas e minerais. Nós temos que comer poucas coisas gordurosas, temos que tomar cuidado para não exagerar, temos que comer legumes e verduras, são importantes para o nosso corpo, temos que comer feijão para ficarmos fortes, não podemos comer muitos doces, uma alimentação saudável para o nosso corpo.
*
OS ALIMENTOS E A NATUREZA
(Vitor – 3ºE)
Os alimentos são uma criação de Deus, como os cultivadores que são os agricultores. Ajudam os vegetais, verduras, legumes e frutas.
Deus criou os humanos, mas os humanos têm de cuidar da natureza.
*

Contos
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
(Guilherme – 3ºE)
Era uma vez uma família de pêras que estavam muito tristes porque nenhum ser humano comia essa família de pêras, pois eles pensavam que pêras não faziam bem para a saúde. Mas eles se enganaram, a pêra ajuda na circulação do sangue e nos batimentos do coração.
Então o filho menor disse:
_ Ah, se ninguém comer a gente, nós vamos estragar.
_ Vamos tomar um banho e ir para a feira para sermos comprados.
O pai disse:
_ Essa idéia é boa, mas o problema é que, e se não conseguirmos chegar, e se formos comprados separados?
A mãe disse:
_ Mas isso não tem problema, pelo menos seremos comprados.
O filho mais velho disse:
_ Vamos parar de tagarelar, vamos logo! E eles foram.
Chegaram lá e o melhor de tudo, foram comprados todos juntos.

*
A BANANA TRISTE
(Thamyres – 3ºE)

Era uma vez uma bananinha muito triste.
Sempre que alguém chegava para comprar uma ou uma dúzia de bananas ela falava:
_ Por favor, me compra, me compra!
Como sempre as pessoas compravam as outras bananas.
Isso a deixou muito triste, mas um dia um menino pobre com R$ 0,50 disse:
_ Por favor me dá uma banana de R$ 0,50 ; o vendedor vendo a bananinha triste a deu para o menino pobre.
Ela vendo que o menino a estava pegando, pulou de alegria.

*
Registro Aula SALADA MISTA
(Wesley – 3ºE)
Hoje a PRO pediu para nós contarmos os ingredientes, depois fomos lavar as mãos e os alimentos. Descascamos todos os alimentos, misturamos tudo. Fomos ao recreio. Voltamos, comemos, lemos uma folhinha com o conto do Guilherme e comentamos sobre o texto.
Várias crianças não gostavam de cenoura, beterraba e alho e agora passaram a gostar, deu o sinal e fomos embora.

*
Registro da aula
(Professora Estagiária Elisangela)
Os alunos chegaram. Logo a mesa da professora estava repleta de verduras e legumes que os alunos e a professora haviam trazido.
Em uma mesa no centro da sala, as verduras e legumes foram colocadas. Alunos selecionados contavam os legumes e verduras, ao mesmo tempo em que a professora anotava na lousa os ingredientes da salada. Enquanto a professora anotava a receita na lousa, os alunos copiavam em seus cadernos de português, e muitas vezes davam opinião sobre o modo de preparar a salada.
Depois do processo de anotação começamos a preparar a salada, todos os alunos participaram; descascaram, ralaram, cortaram, etc.
Quando a salada ficou pronta, já era hora do intervalo, não tempo dos alunos comê-la. Então eles foram para o intervalo e voltaram rapidinho.
Sentados em círculo os alunos fizeram a oração e depois começaram a comer; só um aluno não comeu, mas os outros comeram e repetiram.
O resultado dessa aula tão diferente foi que, os alunos aprenderam a gostar de legumes e verduras que antes não gostavam; até o alho foi aprovado.

Professora Estagiária Elisangela dos Santos Silva

*

Registro – Aula Salada Saudável

Hoje compartilhamos mais uma aula saborosa, sentindo o sabor da Salada Saudável. Todos colaboraram de algum modo; o compromisso foi a palavra-chave para a realização dessa atividade; desenvolvida com alegria, participação e enriquecimento para a aprendizagem de todos, na produção escrita da receita, leitura e o saborear de uma receita preparada coletivamente.
Passo a passo preparamos a nossa salada, anotamos todos os ingredientes, o modo de fazer, como nos sentaríamos para saborear, o combinado de fazer a oração antes de provar e quando todos estivessem sentados à mesa, inclusive a professora, para juntos sentirmos o sabor dessa aula e, o fundamental, todos provariam a salada para ter certeza do que não gostam realmente.
Muitos fizeram hummmmm, aprovando a salada.
Após saborearmos, alguns relataram que não gostavam de alguns legumes e agora, provando-os na salada, passaram a gostar.
Isso foi muito bom, pois a beterraba, a cenoura e outros ingredientes que nos tornam mais saudáveis, de hoje em diante, poderão fazer parte da alimentação de crianças que desconheciam o sabor e a importância desses alimentos.
Que essa aula seja mais um passo para garantirmos a importância de aproveitar todas as oportunidades que nos são proporcionadas, com responsabilidade, compromisso, participação e muita alegria, enriquecendo o conhecimento e aprendizagem de todos, aprendendo a aprender o saber com mais sabor.
Parabéns a todos que compartilharam da Aula Salada Saudável, continuidade do dia Mundial da Saúde, através de pesquisas em casa, leituras compartilhadas e atividades desenvolvidas como cruzadinhas; caça-palavras; pirâmide alimentar; grupo de alimentos; desafios; produção de textos; revisão e ilustração. Que essa aula fique gravada na mente e coração de cada um.

30-05-2007
PRO Olívia

A nossa doce Páscoa - "Partilha"

A NOSSA DOCE PÁSCOA
Alunos: 1ºB – FAB _ 3ºE – Newton Reis
Orientação: PRO Olívia

A Páscoa está chegando,
O coelhinho também,
O amor e a paz já estão vindo,
Para o nosso bem!
(Marcela – 3ºE)

A flor é linda e importante para o meu coração.
(Maria Victória – 1B)


Propostas de atividades
Prévia – Pesquisa compartilhada com os pais sobre a Páscoa
Combinado – Produto Final: Partilha
Registro fotográfico autorizado pelos pais
Leituras compartilhadas:
Beto, o carneiro (Ana Maria Machado)
Adivinha o quanto te amo (Fábula de Sam Mc Bratney)
A Páscoa (Christiane Angelotti)
Pesquisas dos alunos
Leitura Individual: Registros das aulas
Frases do dia
Produção de Acrósticos – Vida – Amor
Revisão – cartões para os pais
Receita e desafio – Bolo de cenoura
Partilhando o bolo da mamãe da Mariana
Santa Isabel, padroeira dos panificadores
Símbolos da Páscoa
A história do pão
Música: Coelhinho guloso
A história do chocolate – alimento dos deuses
Receita e desafio: Bolo de chocolate do Mateus
O significado da Páscoa no mundo
Partilha (Olívia Cardoso)
Produção de Poemas
Tema: Páscoa
Escolhendo um verso da professora como título
Higiene e saúde
Bombom da Amizade – Uma aula doce
Saboreando bombons
Registro escrito e através de desenhos
Confecção de orelhas
Partilha: Pão e suco de uva

EE.Força Aérea Brasileira – 1º ano B

Produção Coletiva

VIDA
(Autores 1º ano E)
Viva a Vida!
Importante é a vida.
Deus é bonito!
Amor é lindo no coração.

AMOR
Amorosa é a Vida!
Mamãe eu te amo no fundo do coração
Olívia é linda e não é palito.
Rosa é bonita como a Vida.
*
NOSSA DOCE PÁSCOA
(Autores 1º ano B)
Nós amamos a Páscoa
A nossa Páscoa é doce
Doce como o mel
Sabor de chocolate

A Páscoa é linda
Está no nosso coração
É bonita como a vida
Dá muita emoção.

Tem amor e esperança
A Páscoa é amor
Bonita como a flor
Amor no coração
E uma Páscoa de emoção.

*
PÁSCOA
(Vinícius Ermiro – 1º ano B – alfabético)
A Páscoa é linda como a vida
A Páscoa é importante como a vida
A Páscoa é importante para nós
A Páscoa é de emoção
A Páscoa é importante para mim
E também para o mundo
A Páscoa é doce como o mel.

*

EMEF.Newton Reis – 3º ano E

AMOR E CARINHO
(Wesley – 3ºE)
Carinho é ter amor no coração
Se dar bem com as pessoas
Respeitar todos e ser respeitado
Carinho por Deus e por todos.

Carinho pela sua vida e amor
Amizades com carinho e amor
Amor e carinho pela Páscoa
Carinho, amor é muito bom.

Pão é o corpo de Cristo,
Vinho é o sangue
Carinho e amor muito especial.

Então aproveite!
Amanhã tudo isso pode acabar!

Páscoa é oportunidade
Vamos nos ajudar e a vida melhorar.
*

SORRISO DE UM SER ESPECIAL
(Beatriz – 3ºE)
Sorriso de um ser especial
O sorriso maior do mundo
Que se une com todos
Até o que não conhece

Aquele que se divide
O pão e o vinho
Compartilha com o mundo.

O sorriso do ser especial
É muito importante para nós
Para o ser especial também
Viva a vida!
*
PARTILHA O PÃO, AFETO E ATENÇÃO
(Marcela – 3ºE)
Tem gente que compartilha numa ilha.
Tem gente que partilha no chão
Mas o importante,
É partilhar com atenção!

Partilhar não é só comer.
Partilhar é atenção, é amor no coração.

Girassol como sol,
A vela tão legal,
Esses são os símbolos da Páscoa.
Girassol que alegra a vida.
Esperança, o amor e o sol.
*
UM AMOR MAIOR
(João Victor – 3ºE)
Um amor maior
Compartilhar na vida
Nos símbolos da Partilha
Nos fazendo o dia
Internacional da Partilha.

Símbolos da Páscoa
Girassol, cruz de Jesus
Que dão luz para nós
Um amor maior.
*
A PARTILHA DE UM AMOR MAIOR
(Sara – 3ºE)
É preciso ser amado e amar
Amor é um carinho lindo
Compartilhar um amor maravilhoso
Um amor infinito e bom.

Amar o seu próximo
Amar você mesmo e seu irmão
Páscoa é amor e felicidade.
Amor maior...
*

PARTILHA, AMOR E CARINHO
(Débora – 3ºE)
A partilha é um Ribeiro novo
O Ribeiro é um amor
O amor é uma paixão para nós
Paixão é a minha vida
A partilha compartilha o texto
Texto tem sempre amor
Carinho sempre traz partilha com vocês.
*
PARTILHA DE UM CARINHO
(Caroline – 3ºE)
Amor é carinho
Felicidade de uma mãe
Um corpo e um coração de pai
Verdade, carinho e a paz.
A verdade é um pedaço da Páscoa
E um pedaço de chocolate
Devemos Partilhar.
O pão e o vinho
Amar a nossa Vida!
*
A PUREZA DE UMA CRIANÇA
(Camila – 3ºE)
O meu amor pela Páscoa,
Criado por mim.
Bonita como você
Linda como eu.

Mais bonita de todas
Força do coração
Girassol do sol
Amarelo como a flor.
Força gostosa do mundo,
Dá vontade de cuidar.
Cada vez mais melhorar,
Melhorar e pensar.
*
A PARTILHA DE UM AMOR MAIOR
(Sandy – 3ºE)
Todos têm amor
Amor e alegria
Compartilhar o amor e alegria
O amor é especial para nós.

O amor de Deus é feliz
Reconhecer o amor maior
O amor que Deus nos deu.

O amor é lindo para nós
Alegria, amor foi Deus quem deu.
Compartilhar o amor com Deus
Amor é como o mar, o sol e a estrela
A Páscoa traz amor e compaixão.
*
PARTILHA COMPARTILHA FELICIDADE
(Carlos – 3ºE)
A felicidade das crianças
Ovo de Páscoa é importante
Para nós que lembramos o renascimento de Jesus.
Partilhar o pão e o vinho.

Felicidade e amor para as pessoas
A Páscoa é maravilhosa para as pessoas
Os coelhos da Páscoa trazem chocolate, simbolizam a Vida.
*
AMOR MAIOR
(Marcos – 3ºE)
Todos têm amor no coração
O amor maior que a razão
Temos que ter amor maior que a tristeza e a felicidade
Temos que ter amor no fundo do coração.

Ter um amor entre as pessoas
Ter amor entre os seus filhos
Temos que ter razão de amar a Páscoa
Ovos de chocolate para o amor das crianças.
A alegria do amor à natureza e à Páscoa também.

Ter um amor maior no coração
Ter amor profundo
Dentro do fundo do seu coração
Um amor maior do que a razão.
*
PAZ E CARINHO
(Lucas – 3ºE)
Paz, carinho é bom.
Para Deus e para as pessoas
Carinho pela Páscoa
Carinho e paz pelo amor

O carinho compartilha o amor e paz
Carinho e amor por nós
Amor e respeito às pessoas
Carinho por nós.
*
A PARTILHA DE UM CARINHO...
(Jonathan – 3ºE)
De um amor é um coração
Que tem um amor pela natureza
E pelo nosso povo
Pelo nosso país
Vamos partilhar
Vamos partilhar com amor
Vamos compartilhar com carinho
Paixão, amor, carinho com paixão.
Amor pela nossa família.

*

Partilha
Partilha, palavra que podemos cultivar
A partilha de um carinho...
A partilha de um amor maior...
O olhar por entre olhos que te olham...
Partilha, que podemos compartilhar.
Sem medo, sem egoísmo e sem vaidade.
Ato de doar-se, sem esperar retribuição.
PARTILHA, que compartilha felicidade...
No sorriso de um ser especial,
Na pureza de uma criança,
Na expectativa de uma nova vida;
Carregada de ternura, amor e esperança.
Partilhando o pão, o afeto e atenção
Sinônimo de amor que ilumina a vida.
Renova a alma e ativa um sentimento chamado compaixão.
Partilhe, compartilhe e abra as portas, do seu coração.

(Olívia Cardoso)
25-03-2006
SP-13h45min

O dia do trabalho em, Um dia serei...

O DIA DO TRABALHO – 1º DE MAIO
Propostas de atividades
Leitura, escrita, diálogo e pesquisa compartilhada em casa e com os colegas
Questionamento de Carlos Leite: Quando você for adulto, que profissão deseja ter, por quê?
Ilustração da profissão desejada
Caça-palavras: Profissões
Profissão dos pais e avós
Ortografia: Organização de palavras, nome de profissões.
Leitura Compartilhada: Pesquisas sobre o dia do trabalho ou trabalhadores (alunos)
A origem do dia do trabalho (professora)
Desafios –
Gráfico Compromisso: deveres de casa
A importância de um bom currículo para exercer a profissão desejada
Apresentação do 1ºB na FAB

Produção de textos poéticos ou narrativos
Tema: Trabalho
Título: Um dia eu serei... ( sugestão de Carlos Leite Ribeiro – Portugal)
http://www.caestamosnos.org/
alunos: 1º ano B (FAB) – 3º ano E (General Newton Reis)
Orientação: professora Olívia

Escrever é preciso!
Escrevo porque à medida que escrevo vou me entendo e entendendo o que quero dizer, entendo o que posso fazer,
Escrevo porque sinto necessidade de aprofundar as coisas, de vê-las como realmente são...
Clarice Lispector



“FAB”

UM DIA EU SEREI...
Autores: 1º ano B – produção coletiva
TRABALHO É BOM!
VOU TRABALHAR EM PAZ
GANHAR DINHEIRO PARA VIVER
TRABALHADOR EU VOU SER.

EU AMO TRABALHAR
TRABALHAR É BONITO
O TRABALHO É LINDO!
O TRABALHO É PARA NÓS.

O TRABALHO TEM AMOR NO CORAÇÃO.
BONITA EMOÇÃO!

*
“Newton Reis”



Um dia serei...
(Marcela – 3ºE)

Existem vários trabalhos.
Trabalhar de policial é genial,
Trabalhar contente, alegrar a gente.

Trabalhar feliz e cuidar do seu nariz.
Trabalhar é se preocupar,
Trabalhar também é atenção!
É amor no coração!
Trabalhar não é só ficar parado.
É andar, se cuidar e se preocupar.

Um dia estilista de roupa serei
E te vestirei como rei.
Com as minhas roupas eu te encantarei.
*
Um dia serei...
(Raquel – 3ºE)

Professora que mais gosto.
Professora eu vou ser,
Vou lutar para melhorar
Sempre vou ser assim
Ninguém vai me impedir.

Meu amor é lindo pela minha professora.
A professora é linda pelo meu amor.
Meu amor nunca vai mudar o meu sonho.
Professora eu vou ser com todo prazer.
*
Um dia eu serei
(Wesley – 3ºE)
Uma criança feliz, desejo ser
Médico de animais, ou seja, veterinário

Dando vida aos animais doentes
Ilustrações é o que eu adoro
Amor, paz e carinho, tudo sem dor

Eu quero ser veterinário
Uma boa profissão

Serei assim, ninguém vai me impedir
Eu sou assim e pronto!
Reclamar não adianta
Eu vou ser veterinário
Imagine só, eu serei veterinário.
*
Salva-vidas
(Guilherme – 3ºE)

Salvar as pessoas quando se afogam
Quando não sabem nadar,
Como uma criança qualquer que não sabe nadar
E se ela se afogar e os pais não virem,
Eu vou estar lá para salvá-la.
Uma vida afogada no rio, na praia ou no mar.

Ajudar as pessoas salvando vidas.
É muito bom, arriscando a própria vida.
Salvar outras vidas.
Essa profissão escolhi, para salvar vidas!
*
Um dia eu serei...
(Wesley – 3°E)
Um dia eu serei,
Um veterinário
Cuidando dos animais
Por enquanto sou apenas estudante.

Cheio de aventuras
Veterinário é um bom emprego
Vou ser um bom trabalhador.
Vou estudar muito!

Faço muitas lições.
Sou muito esperto e inteligente.
Gosto de tudo
De ser veterinário, de brincadeiras.

Gosto de animais
Vou ser veterinário
Quero crescer rápido para trabalhar.

Legal trabalhar
Preciso de dinheiro para quando velho ficar
Ter o meu lar e poder viajar.
*
Um dia serei
(Matheus – 3ºE)
Um dia serei jogador de futebol
Mas preciso estudar, fazer escolinha de futebol, fazer curso...

Daria tudo para jogar na seleção, ser um jogador para ganhar dinheiro
Investir e doar para as pessoas
Ajudar os idosos e amar as pessoas também

Serei trabalhador para ganhar dinheiro
E ajudar a minha família
Realmente amar os animais
Estudar para isso se realizar
Importante é estudar.
*
Um dia serei
(Carlos Vitor – 3ºE)
Um dia serei um policial
Mas essa guerra tem que acabar

Dia sete é o dia Mundial da Saúde.
Índio foi o primeiro habitante do planeta Terra.
A nossa Terra, o Brasil foi descoberto por Pedro Álvares Cabral.

Senhor é muito importante para nós
Escreva para aprender ler e escrever
Resolva as contas de matemática.
Escreva com a sua letra, que você sabe fazer.
Inglaterra é uma terra inglesa; quando eu crescer eu vou ser policial e desejo salvar o mundo.
*
Um dia serei um policial
(Lucas Alcântara)
Um dia serei um policial
Médico salva vida.

Dentista para ser tem que estudar
Importante é saber ler
Advogado cuida dos casos.

Ser saudável à profissão
E para ser eletricista tem que estudar
Respeito pela saúde
Eu tenho que estudar muito
Importante estudar muito para ter a sua profissão.
*
Um dia serei
(Andressa – 3ºE)
Um dia serei uma professora
Meu sonho é ser professora.

Direita, destinada e fim
Importante é aprender
A ler, escrever e reler.

Saber que um dia aprendi
Escola é muito boa
Importante entender
Fazer uma faculdade
Realizar o meu sonho.

Produções narrativas

Um dia serei veterinária
(Ana Paula – 3ºE)
Eu gosto de ser veterinária, eu vou ser e ninguém vai me impedir, porque nunca vou mudar, vou até o fim, vou lutar pelo o que eu gosto até acabar o meu amor.
O coração bate forte, o coração bate assim, o que pode bater é o meu amor para mim.
O amor é meu, posso fazer o que eu quiser, a minha história ninguém pode apagar.
Veterinária eu vou ser, com todo o meu prazer e com todo o meu olhar para você.

Um dia eu serei...
(Thamyres – 3ºE)
Um dia eu serei veterinária, por isso estudarei bastante. Cuidarei de cachorros e gatos.
Quando eles ficarem doentes vou fazer de tudo para que fiquem bem.
Também serei pintora e desenhista para pintar e desenhar os cachorros e gatos.
Ah...Também serei cabeleireira porque quero fazer penteados neles.
*
Um dia...
(Débora – 3ºE)
Um dia serei professora, vou ensinar as crianças que não sabem ler e escrever.
Este é o meu maior sonho, mas eu tenho que treinar criança e quando eu crescer eu vou levar o meu currículo, vou ser professora.
*
Um dia serei
(Matheus – 3ºE)
Um dia serei trabalhador como rei, mas para isso preciso estudar, fazer curso para trabalhar.
Temos que trabalhar par sustentar a família e quando estiver maior para sustentar os filhos.
Para quando crescer termos as nossas casas e o que quisermos temos que trabalhar, para nos sustentar.
*
Um dia serei
(Camila – 3ºE)
Era uma vez uma menina que adorava cantar e dançar.
Um dia ela falou:
__ Vou ser cantora.
A menina foi crescendo, crescendo.
E um dia ela chegou a sua casa e falou:
__ Mãe eu sou cantora!
Ela estudou, trabalhou.
Antes de ser cantora ela foi veterinária, ajudou os animais e ficou feliz.
*
Um dia serei...
(Lucas – 3ºE)
Quem trabalha de polícia tem muita experiência porque tem muito ladrão por aí.
Quando eu crescer eu vou ser um policial, vou ser profissional e vou salvar o mundo inteiro.
*
Um dia serei...
(Vitor – 3ºE)
Oi, eu sou o Vitor, um dia eu quero ser policial porque eu gosto de ajudar as pessoas, gosto de proteger as pessoas dos ladrões. Para ser policial preciso estudar, ter diploma e passar nos testes.
*

Um dia serei...
(Marcos – 3ºE)
Um dia serei um trabalhador, um cantor, mas para isso preciso estudar muito, aprender muitas coisas interessantes na escola para ser um cantor.
Quando eu crescer quero ser um cantor, um homem trabalhador.
Gosto de cantar muitas músicas, qualquer tipo, menos forró. Gosto de black, fank e outras músicas.
Quando crescer quero ser um cantor, um homem trabalhador, ganhar muito dinheiro, ajudar minha família e ser cantor.
*
Um dia serei professora
(Sandy – 3ºE)
Eu serei professora para ensinar a ler e escrever, para quando crescer estar com sabedoria de aprender, ensinar, explicar, a fazer dever de casa para ser inteligente e quando crescer já estar lendo, escrevendo e muito mais, para que possa ser uma pessoa inteligente. Na escola também ensina a fazer continha, dá educação e muito mais.
Aprender e sempre ser educado. Dar respeito às pessoas não é só ficar na bola, é estudar e aprender, para isso serei professora.
*
Serei advogado
(Ariel – 3ºE)
Meu nome é Ariel, minha profissão será advogado.
Meu dever será proteger a minha família.
*
Um dia serei...
(Fabiola – 3ºE)
Eu sou a Fabiola, tenho 8 anos, quando eu crescer vou ser desenhista.
Minha mãe trabalha de cabeleireira eminha irmã de manicura, mas ela está estudando radiologia.
Para eu ser desenhista vou estudar bastante e quando crescer não ter dificuldade e conseguir o que quero.
*
Um dia serei jogador de futebol
(Gabriel – 3ºE)
O trabalho é importante para a saúde, como médico, professor, pintor, desenhista, jogador e muitos.
Quando eu crescer, vou ser jogador de futebol, é muito legal.

*
Eu quero ser
(Gabriela – 3ºE)
*pediu ajuda da colega para escrever
Eu quero ser médica para cuidar das pessoas com muito carinho e amor para quando eu crescer, eu ser médica. Eu vou ficar muito feliz.
A minha mamãe trabalha de fazer faxina na casa das pessoas, ela ganha dinheiro para alimentar a minha família.
O meu papai trabalha de carregar trator e é um trabalho legal.
*
Um dia serei
(Vitor – 3ºE)
Um dia serei um policial para ajudar as pessoas dos ladrões, para ser um policial precisa ter amor no coração, muita coragem e fé. Para ser um policial precisa estudar muito, passar nos testes e nunca perder o amor no seu coração.
*
Um dia serei...
(Beatriz – 3ºE)
Um dia serei professora, pois ensinarei a ler, a escrever e ter mais capricho na letra e no caderno. Ensinarei as crianças lerem de um dia para o outro dia. Para isso precisarei estudar, tenho que estudar muito mais do que você pensa.
Um dia eu serei isso, se Deus quiser, mas precisarei estudar e fazer muito mais para ser professora e ninguém vai me impedir!
*
Um dia serei
(João Vitor – 3ºE)
Um dia serei bombeiro para ajudar as pessoas e para o país.
Eu quero ser também e serei.
Quero ser professor, eu tenho que ir para a escola, fazer a faculdade e trabalhar.
*
Um dia serei...
(Sara – 3ºE)
Um dia serei enfermeira, cuidarei das pessoas doentes, ajudarei os médicos, darei remédio para as pessoas.
Eu respeitarei as pessoas, darei injeção nas crianças, farei tudo para as pessoas ficarem com saúde e para ser enfermeira.
Eu tenho que estudar muito para conseguir.
Gosto muito dessa profissão, é a minha paixão.

Filhos do Universo

Escola Estadual Força Aérea Brasileira
Escola Municipal de Ensino Fundamental General Newton Reis
Produção: Datas comemorativas
Temas:
Livro 1º ano B (FAB) – Acrósticos - LIVRO
Gente 3º ano E (Newton Reis) – FILHOS DO UNIVERSO
Inspiração: Nossos medos (Nelson Mandela)
Diálogo sobre textos e escritores
A importância das datas comemorativas
Pesquisas em casa sobre as datas comemorativas
Os pequenos indiozinhos e as descobertas (4º ano C – 2006 – FAB)
Textos compartilhados pela professora
Orientação: PRO Olívia


"O futuro tem muitos nomes. Para os fracos, é o inatingível. Para os temerosos, o desconhecido. Para os valentes, é a oportunidade."
(Victor Hugo)


FILHOS DO UNIVERSO

(3º ano E - Newton Reis) produção coletiva

Lemos textos da Vida,

Sem parar, cheio de aventuras.

Imaginação, informativos que nos ajudam a ler e a escrever.

Coisas do mundo e coisas que sentimos.

A luz do Sol que bate no nosso amor.

Coisas que ajudam a crescer, ajudam a viver,

Viver na alegria e no amor.

Ajudam a preservar a natureza para a nossa sobrevivência.

Vamos viver sem o medo.

Viver num mundo cheio de amor e carinho.

Nunca deixe o medo entrar no seu coração.

Não diga não sei e não se acomode com qualquer situação.

Que o seu coração desperte,

Abrindo-se para uma vida que não se aperte.

Somos filhos do universo!

O amor destrói a dor.

Devemos respeitar o BRASIL e o Universo.

Construir um futuro melhor.

SOMOS FILHOS DO UNIVERSO!

*
LIVRO NA ESCOLA
(1º ano B – FAB) produção coletiva

Livro bonito para nós.
Importante para estudar
Vida nas páginas do livro
Reis, rainhas e princesas.
Olívia lê o livro e nós aprendemos felizes.


*
LIVRO EM CASA
(Vinícius Ermiro – 1º ano B)

Livro importante para nós
Importante para o mundo.
Veremos muitos livros.
Reis, princesas e rainhas.
O livro é o que eu gosto.

*
LIVRO
(Richard – 1º ano B) 1ª produção

Livro é legal
Ivo é amigo
Vida na escola
Rir com a mamãe
O papai é bonito.
*
LIVRO
(Maria Victória – 1º ano B) 1ª produção
Livro é bonito.
Olívia é bonita.
Mamãe é vida.
Papai é vida.
*

O universo conspira para aprendermos, a orientação é necessária, revisar, repensar, pesquisar no dicionário, não basta fazer treino ortográfico, copiar mil vezes a mesma palavra. Coisa que vi ontem no caderno de alunos que hoje estão no 5º ano. Confesso que fiquei triste, pois de copistas o mundo está cheio; precisamos dar sentido a tudo, significado maior às palavras, dentro de um contexto, sem se acomodar. Claro que temos em todas as salas e todas as escolas, alunos de inclusão, que precisam de maior atenção, principalmente por parte do governo, porém sabem pensar, pois são filhos do Universo.
Tenho certeza que professores que foram meus alunos e estão lecionando, não se acomodam com treinos ortográficos, batalham para que tenhamos ESCRITORES E LEITORES, num mundo em que só a EDUCAÇÃO pode contribuir. (PRO Olívia)

O dia das mamães

O DIA DAS MÃES
PRODUÇÃO POÉTICA OU NARRATIVA
TEMA: Mãe

Prévia: Pesquisa compartilhada em casa
O dia das mães
Entrevista com a mamãe
Leitura de pesquisas e diálogo
Ilustrações: Retrato da mamãe
Confecção de flor para a mamãe
Cartões para a mamãe
Leitura Compartilhada pela professora
Informativo: Origem do dia das mães – Pesquisa Carlos Leite Ribeiro
Curiosidades: As mães e as flores
Conto: O preço do amor
Crônica: Ah! Essas mães
Poemas: Quando disse (Thaís Lopes)
Mãezinha amada (Olívia Cardoso)
Mãe (Mario Quintana)
Produção Coletiva - FAB

MAMÃE
Autores – 1º ano B

Mamãe é um diamante
Brilha como as estrelas
Ela é brilhante
Brilha como o Sol.

Tem o coração cheio de amor,
Bonito como a flor.
A mãe é bonita,
Brilha com o amor.

Mamãe é linda!
É muito amorosa,
Linda como a rosa.
Bonita emoção,
Do nosso coração.

*
Produção Individual – General Newton Reis
Poéticos ou narrativos

MÃEZINHA QUERIDA
(Marcos – 3E)
Mãezinha querida eu te amo de paixão.
Gosto de você de coração.
Você é linda como flor,
Uma flor muito cheirosa
Você é a mãe mais linda que existe
Você cheira como uma rosa muito cheirosa.
Eu agradeço por ter me colocado no mundo.
Minha mãe é a melhor do mundo.
Mãe não é aquela que põe no mundo, mas sim aquela que dá amor.

*

MAMÃE AMADA
(Matheus – 3ºE)
Mamãe amada.
Mãe bonita e cheirosa, amo muito você!
A razão do meu viver, eu gosto de estar com você.
Gosto de você!
Isso sim é amar, na arte de amar.
Afinal você é tudo para mim!
*



MAMÃE QUERIDA
(Wesley – 3E)
Mamãe querida,
Adoro você!
Meu amor por você,
Amor por você não há igual.
Entende tudo.

Quero tudo por você
Uma pessoa especial
É a minha mãe.
Resolveu me colocar no mundo,
Idéia genial.
Do que ela é capaz?
Andréia, é a minha mãe!

*

MÃE
(Marcela – 3E)
Mãe uma flor que me enche de amor.
Mãe pessoa que sabe amar e nos adorar.
Mãe ajuda a viver e a crescer.
Mãe sempre anda charmosa
Mãe é o ser mais importante
Mãe sempre fica brilhante.
Agradecimentos
Eu te agradeço por tudo
Eu te agradeço com tudo
Eu te amo, eu te adoro e por você eu até choro.
Mãe eu te agradeço por tudo que você fez por mim.
Mãe eu vou te agradecer até o fim.
Mãe Deus te enviou cheia de amor, ternura e magia.
Mãe amada você é alegria.
Mãe sentada uma surpresa verá
Mãe vários presentes terá
Mãe, por paixão eu cantaria uma canção.

*

MÃEZINHA AMADA
(Guilherme – 3E)
Mãezinha querida eu te amo de paixão, do fundo do meu coração.
Você é o meu bem querer, o maior presente de todos que eu já ganhei.
Obrigado por ter me colocado no mundo.
Você é o meu escudo, que me protege de tudo.

*

MÃE AMADA
(Marcelo – 3E)
Mãe amada você é linda!
Eu te amo no fundo do meu coração
Mãe eu te amo muito, você é o meu anjo.
Você é a minha razão.
Você é a minha princesa.
É o meu amor.
Você é a minha vida..

*
MAMÃEZINHA QUERIDA
(Thamyres 3E)
Mãe você é a flor do meu jardim.
Você me protege do mal que me acompanha.
Você me acompanha desde que eu nasci.
Você me protege e me guarda.
Você me amamentou quando eu nasci.
Agora tenho nove anos, você não precisa me amamentar.
Já estou no 3º ano, já sei fazer bastantes coisas, graças a você mama~e.
Feliz dia das mães.

*
MAMÃE LINDA
(Lucas Alcântara 3E)
Mãe rainha, minha mamãe, te amo de coração.
Minha estrela, meu coração, minha estrela cadente.
Sou seu filho de coração
Minha vida, meu amor; posso te ajudar em tudo.
Meu amor é a mamãe, te amo!
Você é vitoriosa minha mãe, eu te dou tudo.
Eu te amo mamãe.

*

ANJO QUE SEMPRE ILUMINA
(Camila – 3E)
A minha mãe é que me dá luz.
Dá amor e carinho.
Traz felicidade de viver.
É o meu sol, é a lua e a minha estrela.

Feliz eu sou ao lado da minha mãe.
Eu te amo no fundo do meu coração.
Nós somos seres especiais.

Muito especial é a minha mãe.
A minha rainha é a minha princesa.
Está sempre cheirosa, bonita como uma princesa.
*
MÃEZINHA QUERIDA
(Fabiola – 3 E)
Mamãe querida você é especial, é a minha razão de viver, eu gosto muito de você.
Eu te amo do fundo do meu coração, você é a minha paixão.
Você brilha como uma estrela.
Como o raio de sol, que brilha como um farol.
Você é a minha mãezinha querida, que ilumina a minha vida.

*

INFINITO
(Thaina – 3E)
Mamãe você é a minha vida
Você é um infinito
A minha vida é por você
Você é a minha vaidade
Linda, maravilhosa é você.
Não tem nenhuma como você, eu te amo.
Só amo você com carinho
Eu sou o seu presente, te amo muito Vilma.

*
MAMÃE QUERIDA
(Carlos – 3E)
As mamães são muito importantes para nós que temos as mamães que cuidam de nós. Temos que ajudar trabalhando para comprar alimentos para dentro de casa.
As mamães queridas são aquelas que lavam as roupas, nos dão comida e até quando têm umas moedas dão para nós comprarmos balas, pirulitos e chicletes.
Mamãe eu te amo por toda a minha vida.
Mamãe é o meu bem querer.

*

MAMÃE
(João Vitor – 3E)
Mamãe é que me dá luz.
Mamãe é que me dá uma palavra de sim ou não.
Mamãe, sempre que eu dou uma flor, você fica feliz.
Mamãe é que me um amor para me deixar alegre.
Mamãe, você é para mim, uma rosa no jardim.
Eu quero que você fique assim para sempre e você fica mais bonita.

*

MAMÃE MARAVILHOSA
(Lucas Matheus – 3E)
Mamãe é a pessoa que eu mais adoro de todo o meu coração.
Todo o meu carinho, mamãe eu te adoro com toda a minha força, por isso toda vez que você sai, eu tenho medo que aconteça alguma coisa.

Dia Internacional de luta da Mulher

EE.FORÇA AÉREA BRASILEIRA
1º ANO B

EMEF.GENERAL NEWTON REIS
3º ANO E
PRODUÇÃO DE POEMAS – 07- 03 -2007
Tema:Mulher
ORIENTAÇÃO: PRO Olívia de S.Cardoso


‘Pensando que Deus criou o homem antes de criar a mulher, lembrem-se que artistas fazem modelos antes de fazerem obras primas.”

Leitura Compartilhada:
Texto informativo: O dia internacional da Mulher
Textos Poéticos:
Lua adversa (Cecília Meireles)
Meu nome é MULHER (AD)
Mulher verdadeira (Gabriel; João; Marcos e Wesley – 3ºE)

Produção Coletiva – 1º ano B - FAB
Escriba – Pro Olívia

MULHER CORAJOSA
(1º ANO B – FAB)
MULHER SALVA AS PESSOAS
UM AMOR ENORME
LUTADORA DE VERDADE
HUMANA E SINCERA
ELEGANTE COMO A CINDERELA
RESPEITA A DEUS E TEM PAIXÃO NO CORAÇÃO.


Produção em grupo – 3º ano E – Newton Reis

MULHER VERDADEIRA
(Gabriel; João; Marcos e Wesley)
Mulher verdadeira
É aquela que conquista
As pessoas do bem
É linda como a Lua.

Mulher verdadeira
Que faz o bem para as pessoas
Ela quem lidera a equipe do bem.
É linda como flor.

*
MULHER MARAVILHOSA
(Beatriz; Kaue; Mayara e Thaina)
A mulher conquista a todos
Com o seu charme bom e lindo.
Com o seu amor conquista todos que passam pela frente.
Como a rosa do campo é linda!
É linda como a Lua.
Linda como o nosso coração.

*
MULHER CUIDADOSA
((Carlos; Jonathan e Matheus)
Mulher que conquista os homens
Que batalha pelos filhos,
Trabalha para sustentá-los.
Ela é poderosa como rainha.
Muito bonita como uma rosa.
É linda como um jardim cheio de flores
Cuida de nós todos os dias.

*
A MULHER É VAIDOSA
(Ana Paula; Andressa; Camila e Mariana)
A mulher é vaidosa
Linda e maravilhosa
Gosta de passar batom e de ir ao shopping.
Ela trabalha em casa e no shopping.
A mulher é um mel que caiu do céu.
A mulher é tão linda como a rosa.

*
AS MULHERES
(Caroline; Fabiola; Larissa e Tamires)
As mulheres são como a Lua
Elas são corajosas e lindas
Com o seu charme conquistam os homens
Elas são como flores; como jasmim, como o amor.
Deus fez as mulheres para companhia dos homens.
As mulheres são espertas.
Moram dentro do coração dos homens.


Estamos iniciando 2007, novos alunos, novas produções, novas emoções.
Que o prazer da leitura e da escrita contagie a todos com amor e alegria.
PRO OLÍVIA